日常表扬或批评孩子时，

家长们常常摸不着头脑：

▶表扬多了怕孩子骄傲，表扬少了又担心孩子会自卑；

▶批评多了担心孩子麻木到听不进去，批评少了又怕孩子不知道自己的错。

吃饭时，小威顺手把筷子插在米饭上。爸爸一巴掌把筷子拍掉：“不是告诉过你，筷子不可以插在米饭上吗？”小威一瘪嘴，哭了出来。

6岁的洋洋一连三天高烧不退，妈妈急得不得了，带他去打针。可针还没有扎进去，洋洋就大哭起来。妈妈心烦意乱地说：“哭什么！一点都不像男子汉，妈妈都替你丢脸！”

“小公主真棒！”“哇，我们的小宝贝做得太好了，简直就是大家的榜样！”……刚上幼儿园的媛媛总能随时随地得到妈妈的表扬。所以乐得媛媛每天就像只小喜鹊，不时对妈妈说：“妈妈我做了这个！”“妈妈，你看我还做了那个！”然后期待妈妈的夸奖。

其实，表扬和批评孩子是一种艺术，需要父母在爱中建立规则。

一千个家庭就有一千种不同的育儿方式

巧用表扬和批评的“魔法棒”

孩子感受好，表现才会好

先测测你家孩子属于哪一种性格类型吧

在“内向vs外向”和“感性vs理性”中

分别根据孩子的情况勾选选项

即可得出孩子的性格组合

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点击下方空白处查看规则

在对比的“内向/外向”中，选项多即为性格类型。

如：内向中勾选了4项，外向中勾选了2项，即孩子为“外向”；感性中勾选了3项，理性中勾选了5项，即孩子为“理性”；所以，孩子是“外向理性型--小领袖”。

不同性格的孩子

要对应不同的表扬/批评“规则”

教育孩子，父母常常会错用这样的方式：“骂你是因为爱你。”其实，爱用正确方式打开，才会得到积极的回应。

“妈妈也不是一生下来就是妈妈，第一次当妈妈，有时候也不知道应该怎么做……”

很多家长可能也会觉得自己并不是“合格”的爸妈。但爸妈也是普通人，需要不断成长和学习。

学会“好好说话”，在爱中建立规则，和孩子一起健康成长吧。

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原标题：

《在爱中建立规则——表扬和批评的技巧》

特邀作者：智慧青少年宫 Sara老师

家庭教育专家、生涯规则师

NLP教练技术认证教练、韦氏儿童智力测验认证评估师

儿童及青少年性格类型为本（MBTI&MMTIC）管理与培训执行师

【广州日报】教育专栏、【教育相对论】节目组特邀专家