我们能看到的是孩子在课堂上的兴趣满满，课堂后的不断进步。
我们看不到的是老师们潜心教研，精心备课的一点一滴。
对智慧教学体系的持续整合优化，是孩子们得以成长的保证。
为加强各宫师资团队的教学教研交流，促进教学质量的提升，智慧青少年宫组织广州宫、佛山宫、花都宫、广雅宫各宫十多门学科的近四十位老师们，于11月30日至12月21日期间，分段展开了说课活动。
（说课掠影，请在wifi环境下点击观看）
穿上舞蹈鞋、声情并茂说课的帅气舞者
虽然说课不是上课，舞蹈老师文骋珂还是换上了专业的舞蹈鞋，以《小星星洗澡》考级舞蹈为内容，文老师声情并茂地展示了他的教学过程：课堂仪式——小游戏热身——情境导入——总结反思。
对于课程的每一个重难点动作和关键环节，文老师都做了示范，小小讲台绽放出他的大大魅力，文老师的说课演示赢得了台下的热烈掌声。
绘本语言艺术课程产品引发的激烈讨论
语言艺术教研主管许睿子老师的说课主题是她正在研发的课程产品：绘本语言艺术。
这一主题引起大家的激烈讨论，每位评委都从不同角度表达了自己的观点，原本10分钟的答辩时间延长到30分钟，大家在讨论的过程中，对语言艺术这一课程的认知都获得了极大提升。
留法归来、潜心教学的小提琴王子
张帝老师自法国留学回来后，一直在咱们智慧青少年宫教授小提琴。在教学生拉小提琴时，张帝老师总会不厌其烦地告诉学生：“不要为了拉一首曲子而学琴，在音乐的世界，乐感比琴技更重要。”
谈及教学心得，张老师表示会把自己对音乐的理解传达给学生，让他们走进音乐世界，发自内心爱上音乐，而不仅仅是一遍又一遍枯燥的演奏练习。
现场，大家都深深陶醉在张老师演奏出的悦耳琴声中呢~
乐器空灵鼓+诗词吟唱呈现的巨大魅力
金翰卿老师的说课主题为智慧诗词，她在说课过程中一边吟唱古诗《春晓》，一边击打乐器空灵鼓，为大家展示了我国传统文化之诗词吟唱的魅力。
在谈到为什么要以这样独特的方式教学生诗词时，金老师感慨道：“中国传统文化在现代生活中日渐衰落，我希望孩子们能真切感受咱们经典文化的魅力，并将其传承和发扬。”
她的这份怀揣教育初心的认真态度和执着追求令在场所有人动容。
为人师者所坚持的教育情怀
音乐老师宋小莉进入智慧青少年宫不足一个月，但她从事教育事业已近三十年。
专程从花都宫过来广州宫旁听说课的她，在听完其他老师们的说课后有感而发：“听课的两天，老师们的认真感动了我。不管是在花都区，还是在其他地区，为了孩子长远发展，我们智慧宫要普及智慧教育理念，是需要经历一个漫长的过程的。”
智慧青少年宫宫主任陆老师这样回应：
“只要开始，就不在乎漫长。能一起走下去的一定是有共同梦想和愿意坚守初心的，我从不怀疑我们的选择！”
广雅宫中心主任叶老师借用古人的话说：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这份事业要用一辈子去经营。”
艺术总监成慧慧教授说：
“这次开放式说课，没有培训，没有太多条条框框，老师们自由表达自己，让我们看到了百花齐放的景象。”
文学首席顾问侯立兵教授说：
“我们不用怀疑我们的选择，因为把箭对准月亮，总会比对准树梢射得远。”
听完老师和教授们的讨论，象老师也激动不已，忍不住为大家点赞！
德国著名哲学家雅思贝尔斯曾说过：
教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
象老师深以为然，这也是咱们智慧青少年宫的教育初心。
为了孩子的智慧成长，我们一直在努力。
