“今天上课用的美术用品带了吗？”

“宝贝，你的作文写完了吗？”

“宝贝，你看你从6点做作业，

到现在都快8点了，怎么还没做完呢？”

孩子刚刚迈入小学，家长们是不是发现TA总会出现这些问题？

这其实都是孩子任务意识薄弱的表现，TA们不能意识到老师布置的任务必须做到，没有完成任务的成就动机和责任感，或者缺乏完成任务的信心与毅力。

怎么解决上面的问题呢？老师认为，家长们首先需要明白：

任务意识和完成任务的能力都需要经历一个从无到有的过程。培养孩子的任务意识要潜移默化，长期坚持。早培养，早准备，孩子就能更快地适应小学生活。

规律且有序的生活、承担简单的家务事、做力所能及的事情，都能锻炼孩子的任务意识。

那我们该如何让孩子建立规律且有序的生活呢？

经过智慧教学实践的检验，制作生活惯例表是比较有效的方法之一。

看到这幅图，是不是觉得很有趣？

这是妈妈和宝贝的生活惯例表对比图哦~

家长不妨和孩子一起来制作生活惯例表，这样孩子就会效仿家长按计划执行，从而更有意识地主动去完成任务，由此增强孩子的自信，提升TA的成就感和责任感；同时，也能帮助家长自己提高任务意识。

来看看制作生活惯例表需要注意的事项吧！

五步制作法

1.讨论。与孩子一起讨论放学回家后必须完成的事情和自己想做的事情；

2.排序。估算每件事所需要的时间，确定每天要做的事情，最后把这些事情进行排序；

3.制表。根据安排绘画表格，贴在显眼的地方；

4.执行与记录。根据固定的安排执行，完成后在上面做标记（打√或贴上红花）；

5.调整。每周进行检查和总结，若有不合理之处及时调整。

制作模板

小贴士

1.生活惯例表上的内容最好安排在合适的时间段去做，如放学回家到睡觉这一段时间；

2.一定要让孩子参与计划过程，这样可以提升孩子执行的动力；

3.允许孩子的表现反复，TA还在学习管理自己的生活和时间，这需要爸爸妈妈的支持和监督。

任务意识的培养是一个润物细无声的过程。

爸爸妈妈们要肯定孩子的点滴进步，相信孩子，帮助TA树立完成任务的责任心和信心，用信任和接纳让孩子任务意识的培养更有效。

本文作者：智慧少年宫【智慧成长空间】

Sara老师（陈肖华）

* 家庭教育专家

* NLP教练技术认证教练

* 韦氏儿童智力测验认证评估师

* 儿童及青少年性格类型为本（MBTI&MMTIC）管理与培训执行师

* 【广州日报】教育专栏、【教育相对论】节目组特邀专家

曾任小学教师，超过十年儿童心理行为培训经验，积累过千家庭教育指导经验，擅长亲子沟通、家庭教育、儿童成长发展领域的咨询与培训。

福利

广东省智慧少年宫在暑假开展了幼小衔接系列课程，能帮助孩子有效提升任务意识、自理能力和社交能力等，快速适应小学的作息和学习，收获自信和好成绩。

课程详情可直接咨询课程顾问哦~