【象老师课堂】呵护爱情
智慧少年宫 · 象老师 · 2017-02-15 12:46

明天就是西方情人节了,象老师祝福拥有美好爱情的各位,情人节快乐。本期象老师课堂,与大家分享的是知名心理咨询师吴倩的文章,带你以独特的视角看“爱情”,或许对你的“爱情观”能有所启发。


《不要因为你的爱情是好的,就让它坐于悬崖之上》

在生活中,有太多人、太多时候,都因为自己的爱情是好的,所以就不去保护爱情,将它置于危崖之上;或者,为了证明自己的爱情是好的,就故意把它放在危崖上,考验它。

关于男男女女的爱情是这样,而父母对孩子的爱情又何尝不是这样?

比方说《小红帽》这部家喻户晓而又颇多疑点的作品吧。故事中虽然没有明确地指出小红帽的年纪,但至少,她应该是个未成年的小女孩或少女。

那么,一个不得不问的疑点就是:妈妈明明知道森林里非常危险,为什么还要让小红帽这个未成年人单独穿越森林呢?  

较真儿地来讲,妈妈的行为是不是有故意虐待/忽视小红帽之嫌疑?  

或者我们退一步,认为妈妈的出发点是好的,或许她是想锻炼小红帽的独立能力,但妈妈的行为,就是把她对女儿的爱,放在了危崖之上,把女儿的安全放在了危崖之上。因为她没有提供监护人理应为孩子提供的安全和保护,让孩子遇到了生命的威胁。  

而在现实中,我也不止一次两次地遇到有家长对我说,因为担心孩子不够勇敢、不够独立,因此想(或者不仅仅是“想”,而是已经)故意设置一些“刺激”的情景,来考验、“锻炼”孩子。

各位聪明的父母,不要让你们的爱情处于危险之中,也不要为了所谓的“要独立、要勇敢”等等,就用危险来刺激孩子。

孩子不会因为危险而得到锻炼,危险本身只会让孩子受到创伤。如果有孩子在危险的事件后成长了,促成成长的因素也绝对不是危险,而是父母的保护、关爱、鼓励。  

如果您是“小红帽的妈妈”,想锻炼她的独立,让她能够离开妈妈,独自完成任务。

那么,您就该选择一片毫无危险的森林,并且确保在小红帽的整个路途上,您都在偷偷地保护着她,一旦发生危险,您可以第一时间帮助她脱离险境。

这样,让小红帽在不知情的情况下,像在玩一个游戏一样,顺利地完成任务,这样才能够提高孩子的自我效能感,让孩子觉得“我能行”,下一次,她才愿意独立去做事情,并且能够相信自己的能力。

在面对失败和挫折的时候,您的支持和鼓励才是推动孩子成长的动力。

即便你的爱情是好的,也要会用合适的方式来表达爱情。


(本文已获作者授权,图片源自网络)

作者介绍:

吴倩:有将近20年的心理学专业经验。中国心理卫生协会会员,美国游戏治疗学会会员,日本箱庭疗法学会会员。首批国家二级心理咨询师,北京和睦家医院心理咨询师。

受训背景:首师大心理系→北师大心理学院→日本早稻田大学心理学专业。

译作:《心的处方笺》《断舍离》《最棒的男孩》《为什么我们爱得这么累》等近十本作品。

著作:《聪明养育:像科学家一样养孩子》

咨询领域:情绪问题,行为问题,儿童和家庭的心理成长,依恋,亲密关系,等等。

咨询方式:面谈(北京)/远程视频    

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